الثلاثاء 22 إبريل 2025

منبر أنفاس

 أحمد زكرد: الجدوى من تعلم الفلسفة

لا ريب أن السؤال البديهي الذي يطرح نفسه عند حديثنا عن الفلسفة أو عند الشروع في تعليمها أو تعلمها؛ هو: ما الفلسفة ؟ لكن السؤال الذي يبدو أهم في البداية هو : لماذا الفلسفة ؟ هذا الأخير هو سؤال الغاية و الجدوى، فإذا أردنا أن نجعل العلاقة بين الدرس الفلسفي و المتعلم علاقة إيجابية ، لا بد أن نجيبه عن سؤال لماذا ندرس الفلسفة ؟ وما الغاية منها ؟ وذلك بغية تصحيح التمثلات التي يأتي بها التلاميذ من ...

خليل البخاري: آثار كثافة الفصول الدراسية على أداء المدرس

مع بداية الموسم الدراسي الحالي 2021/2022 برزت من ...

عزيز لعويسي: كلام في السياسة

بتعيين الحكومة الجديدة وافتتاح دورة البرلمان، نكون قد ...

مولاي احمد بلبهلول: الدار البيضاء ليست "خضرة فوق طعام" وليست "لقمة فوق شبعة"

الدار البيضاء هي أكبر مدينة مغربية وثالث أكثر ...

عبد اللطيف برادة: من هم أعز الناس؟

قل لي يا قلبي لما لم تلب أمنيتك ...

إسماعيل الراجي: أضواء على واقع التنمية بجماعة توغيلت

تعاني الجماعات الترابية-القروية من جملة من الإشكالات التنموية، ...

صابرين المساوي:الوفاء للفكرة اليسارية

  إن التنسيق المشترك الجاد والممكن هو أن تدرك القوى ...

عبد العزيز الداودي: انتخابات مجلس المستشارين تبين بؤس المشهد الحزبي بالمغرب

اسئلة كثيرة طرحها العديد من المعلقين على نتائج ...

خليل البخاري: على هامش الاحتفال باليوم العالمي للمدرس

في 5 أكتوبر 1993 دشنت اليونسكو أول يوم ...

عزيز لعويسي: اليوم العالمي للمدرس.. حديث في الذكرى

على غرار زملائهم عبر العالم، يحتفي  نساء ورجال ...

عبدالسلام لعريفي: صلاحيات حكومة تصريف الأعمال بالمغرب

إسهاما في النقاش الدائر حول كل ما يرتبط ...

خليل البخاري: إضاءة تربوية.. الموسم الدراسي وتحديات المؤسسة التعليمية

في مقدمة المسؤوليات المطروح على المؤسسات التعليمية مع ...