خليل البخاري: الحوكمة التربوية ضرورية لضمان جودة المخرجات التعليمية 

تشهد عديد من مؤسساتنا التعليمية مجموعة من التحديات التي فرضتها التطورات التكنولوجية،  الأمر الذي دفع المؤسسات التربوية إلى  محاولة تطبيق مبادئ  الحوكمة التربوية  gouvernance éducative  من أجل تحقيق الجودة في مخرجاتها  التعليمية  والرقي بأساليبها  المتبعة في التعليم.  حاليا، هناك ممارسة للحوكمة في بعض المؤسسات التعليمية من وجهة نظر العاملين بها من أساتذة وإداريين  وجمعات أولياء الأمور تتجلى في المشاركة  والعدالة  في التعامل مع التلاميذ  وإشراكهم في الحضور  للمجالس التربوية التي تنظم بالدؤسسات التعليمية. على أن هناك مبادئ ...