أية عبقرية هذه التي تأخذ قرار بدء الدخول المدرسي بالدراسة عن بعد مع تخيير الأسر بين هذه الصيغة أو الدراسة الحضورية.
كل عاقل سيجد نفسه أمام حيرة كبيرة إزاء هذا قرارات.
ولنفترض أن مجموعة من الآباء والأمهات قرروا الدراسة الحضورية لأولادهم وهذا وارد للتخلص من شغبهم داخل البيوت.
كل عاقل سيجد نفسه أمام حيرة كبيرة إزاء هذا قرارات.
ولنفترض أن مجموعة من الآباء والأمهات قرروا الدراسة الحضورية لأولادهم وهذا وارد للتخلص من شغبهم داخل البيوت.
فماهي الحالة التي سيكون عليها الاستاذ(ة).. ؟
- هل سيعمل داخل القسم ومن البيت؟
- ماهي الصيغة التي سيعتمدها للتوفيق بين الدراسةالحضورية والدراسة عن بعد؟
- كم حصة يلزمه للجمع بين الصيغتين؟
- ثم ما التعويض المادي الذي سيحصل عليه إذا وجد نفسه أمام الصيغتين ؟
- ثم ما الضمانات للتخفيف عليه من كثرة الاتصالات التي ستزعجه إلى منتصف الليل بالنسبة للتعليم عن بعد؟ وما تجربة فترة الحجر الصحي وما رافقها من تفاعل التلاميذ وذويهم الا انموذج مما رافق العملية؟
- هل العبقري الذي انبرى بهذا الاقتراح درس وتدارس مع ذوي الاختصاص كل هذه الملاحظات والملاحظات الأخرى التي ستظهر قبل أن يخطو هذه الخطوة؟
صحيح ان الامر معقد، وأن تداعيات الوباء تتطلب الاحتراز، ولكن مقولة هذا الراس تيقول ندرس عن بعد وهذا الراس تيقول ندرس حضوريا مع تحميل المسؤولية للاولياء الأمور لا تستقيم اذا وضعنا في الاعتبار المحاربة الفعلية الفيروس.
- هل سيعمل داخل القسم ومن البيت؟
- ماهي الصيغة التي سيعتمدها للتوفيق بين الدراسةالحضورية والدراسة عن بعد؟
- كم حصة يلزمه للجمع بين الصيغتين؟
- ثم ما التعويض المادي الذي سيحصل عليه إذا وجد نفسه أمام الصيغتين ؟
- ثم ما الضمانات للتخفيف عليه من كثرة الاتصالات التي ستزعجه إلى منتصف الليل بالنسبة للتعليم عن بعد؟ وما تجربة فترة الحجر الصحي وما رافقها من تفاعل التلاميذ وذويهم الا انموذج مما رافق العملية؟
- هل العبقري الذي انبرى بهذا الاقتراح درس وتدارس مع ذوي الاختصاص كل هذه الملاحظات والملاحظات الأخرى التي ستظهر قبل أن يخطو هذه الخطوة؟
صحيح ان الامر معقد، وأن تداعيات الوباء تتطلب الاحتراز، ولكن مقولة هذا الراس تيقول ندرس عن بعد وهذا الراس تيقول ندرس حضوريا مع تحميل المسؤولية للاولياء الأمور لا تستقيم اذا وضعنا في الاعتبار المحاربة الفعلية الفيروس.
ولله في خلقه شؤون.
