الجمعة 29 مارس 2024
مجتمع

جمعية مواطنة تراسل وزارتي التعليم و الداخلية منعا لحرمان تلاميذ من الإنجليزية

جمعية مواطنة تراسل وزارتي التعليم و الداخلية منعا لحرمان تلاميذ من الإنجليزية سعيد أمزازي، وزير التربية الوطنية والتعليم العالي وتكوين الأطر والبحث العلمي

رفعت خلال الأيام القليلة الأخيرة جمعية آفاق مواطنة بجماعة أيير بإقليم أسفي، مراسلة لكل من وزارتي التعليم و الداخلية بخصوص إشكال تربوي متعلق بتدريس مادة اللغة الإنجليزية بمؤسسة تربوية تابعة للمديرية الإقليمية لأسفي.

و استنادا للمراسلة التي تتوفر "أنفاس بريس" على نسخة منها، فإن الجمعية المذكورة عبرت عن أسفها لحالة الحرمان من مادة اللغة الإنجليزية التي يعيشها تلاميذ الثانوية الإعدادية الفارابي الكائنة بمركز العكارطة بجماعة أيير.

و أشارت المراسلة، التي رفعت لكل من وزير التعليم و عامل إقليم أسفي وكذا المدير الإقليمي للوزارة بإقليم أسفي، إلى أنه و منذ بداية الموسم الدراسي الحالي 2018/2019 و تلاميذ السنة الثالثة ثانوي إعدادي بالثانوية الإعدادية الفارابي لا يستفيدون من حصص مادة اللغة الانجليزية، التي من المفروض أن يدرسوها و يتعلموا أساسياتها خلال نهاية مسارهم الدراسي بسلك الثانوي الإعدادي.

و كشفت الجمعية المواطنة بأن ما أثار امتعاضها و استغرابها هو لجوء مصالح المديرية الإقليمية بأسفي إلى تكليف أستاذ اللغة الانجليزية المعين بذات المؤسسة منذ سنوات بإحدى مؤسسات مدينة أسفي، مع ترك منصبه فارغا بالثانوية الإعدادية الفاربي مما يعطي انطباعا غريبا عن سلوك المديرية الذي وصفته جمعية آفاق مواطنة بالمجحف وغير المفهوم، و هي تحرم تلاميذ مؤسسة تربوية توجد بالوسط القروي من مادة اللغة الانجليزية لتكلفه بمؤسسة أخرى  بالمجال الحضري.

و استرسلت الجمعية قائلة عبر مراسلتها بأن أحقية تلاميذ ثانوية الفارابي الإعدادية واقع ملزم تفرضه التوجيهات الوزارية و منطوق مذكرة تدبير الزمن المدرسي و التوصيات ذات الصلة بتكافؤ الفرص و الانصاف، هذا بالإضافة إلى  أهمية اللغة الانجليزية في المسار الدراسي لتلاميذ المؤسسات التربوية يضيف نص المراسلة.

و أكدت الجمعية على القيمة التي أولتها كل من التدابير الأولوية و الرؤية الإستراتيجية للغات و منها الانجليزية، مع مطالبتها كل من وزارة التربية الوطنية و عمالة إقليم أسفي و المديرية الإقليمية لأسفي بكل الاستعجال اللازم إلى عمل المتعين في هذا الشأن و الدعوة إلى  إيقاف هذا الحيف، و إعطاء التوجيهات لتعويض تلاميذ ثانوية الفارابي الإعدادية بأيير في الحصص التي لم يستفيدوا منها منذ بداية السنة الدراسية إلى حد الآن.