يحتوي الكتاب على مواضيع متنوعة تخص التعليم الأولي كتاب "التعليم الأولي: التحديات والرهانات" هو إصدار جديد لمنشورات الجريدة التربوية بشراكة مع منظمة التضامن الجامعي المغربي، وهو مؤلف جماعي حول التعليم الأولي، يصدر ضمن منشورات "صدى التضامن".
المؤلف الجديد الذي سهر على اعداد مواده المتنوعة الأستاذ إبراهيم الباعمراني، الخبير التربوي ومدير "الجريدة التربوية"، ساهم فيه نخبة من الباحثين والممارسين التربويين، ويأتي الكتاب في سياق سلسلة من الكتب التي تصدرها المنظمة، حول قضايا الإصلاح التربوي والتعليمي والمستجدات التربوية.
وأبرز إبراهيم الباعمراني، مدير"الجريدة التربوية" في مقدمة الكتاب التي عنونها بـ"تعميم التعليم الأولي وتجويده مدخل لإصلاح منظومة التربية والتكوين"، أن التعليم الأولي من أولويات الإصلاح التربوي، لكونه أحد رهانات إصلاح منظومة التربية والتكوين، ويكتسي أهميته الخاصة، انطلاقا من المرحلة العمرية لفئة الطفولة التي يقاربها، والتي تشكل مرحلة هامة في التكوين الشخصي للطفل.
وأكد الباعمراني، أن جل التقارير المنجزة عن التعليم بالمغرب خلال السنوات العشر الماضية الصادرة عن المجلس الاعلى للتعليم، واليونسكو، والبنك الدولي وغيرها، إلى إرساء تعليم أولي معمم وذي جودة، باعتباره مرحلة قائمة الذات من شانها تهييئ الاطفال للمرحلة الابتدائية.
يحتوي الكتاب على مواضيع متنوعة تخص التعليم الأولي، كموضوع التعليم الأولي بالمغرب منذ الاستقلال إلى الآن: أية مجالات للتنزيل؟ وما عوائقه؟ قراءة اولية حول النصوص التشريعية والتنظيمية، والذي أعده الخبير التربوي مصطفى تكاني. وكذلك موضوع "التعليم الأولي والفروقات المجالية"، للباحث التربوي من مديرية مراكش لحسن بوتخموين، والموضوع الذي أعده محمد نوري، طالب بالمدرسة العليا للأساتذة، بعنوان: "وواقع التعليم الأولي:المشاكل والحلول"، والتعليم الأولي بين التردد والمأسسة للباحث أحمد بومعيز.
