وبرر المسؤول الحكومي قراره بكون التلاميذ استفادوا أصلا بحوالي 70 في المائة من مقرراتهم الدراسية قبل جائحة كورونا، وهذه النسبة تسمح بعدم اعتماد سنة بيضاء.
أضف إلى ذلك أن عملية التعليم عن بعد، وإن كانت تتفاوت مردوديتها، فقد ساهمت في تدارك جزء من العملية التعلمية.
ثالث مبرر صاغه رئيس الحكومة يتجلى في أن خبراء الحكومة يعكفون على إعداد كل السيناريوهات الممكن اعتمادها بعد جائحة كورونا لكيفية التعامل مع الامتحانات والمباربات وغيرها.